重庆建筑工程职业学院科研与发展规划处来校调研交流
(撰稿/刘锡桦)6月23日下午,重庆建筑工程职业学院科研与发展规划处副处长张续光一行来校调研交流。我校科研管理处副处长贾晓东及科研管理处相关老师参加座谈。交流会上,贾晓东副处长对张续光副处长一行的到访表示热烈欢迎,并重点展示了我校数字研创平台。该平台集科研数据归集、项目申报及成果转化于一体,致力于为教师提供便捷高效的科研支撑体系。张续光副处长对我校数字研创平台的建设成效给予高度评价,认为其在高职院...
06-24
2026(撰稿/刘锡桦)6月23日下午,重庆建筑工程职业学院科研与发展规划处副处长张续光一行来校调研交流。我校科研管理处副处长贾晓东及科研管理处相关老师参加座谈。交流会上,贾晓东副处长对张续光副处长一行的到访表示热烈欢迎,并重点展示了我校数字研创平台。该平台集科研数据归集、项目申报及成果转化于一体,致力于为教师提供便捷高效的科研支撑体系。张续光副处长对我校数字研创平台的建设成效给予高度评价,认为其在高职院...
06-24
2026(撰稿/傅先枝)6月23日上午,社会科学类科研工作座谈会在合川校区220会议室召开。副校长马正兵主持会议,旅游、数媒、管理、会金、创新、马克思主义学院等学院负责人、科研联络员及骨干教师代表,科研管理处副处长贾晓东及科研管理处工作人员参加会议。会上,贾晓东副处长就优化科研经费使用自主权、标志性科研成果兑换课时量等最新科研政策进行了解读,通报了2026年度各学院科研专项指标任务完成进度,并对教育部人文社科项目...
06-15
2026(供稿/张燕)为切实提升学校教育科学规划项目申报质量,帮助教师精准掌握申报要求与技巧,有效规避常见问题。6月12日下午4:00,学校在华岩校区综合楼217会议室召开教育科学规划项目申报专题培训会。培训会由副校长马正兵主持。本次培训特邀重庆市教育科学研究院科研处处长、重庆市教育科学规划领导小组办公室副主任沈军博士主讲。培训中,沈军博士结合具体实践案例精准解读了最新申报政策、选题方向、评审标准及申报流程,重点...
06-10
2026
06-04
2026
05-27
2026(撰稿/聂欢)5月26日上午,合川区人大常委会副主任、党组副书记陈皎一行前来我校调研,围绕“科技成果促进转化”主题,实地考察我校校企合作产出的科技成果数量,以及成果转化为新产品、新工艺的典型做法。学校副校长马正兵、科研管理处副处长贾晓东等有关人员陪同调研。调研期间,陈皎一行先后参观了我校电子信息工程学院的智能网联科普基地、无人车系统关键技术重庆市合川区重点实验室、驱鸟机器人研发工作室、无人机装调与...
05-22
2026(撰稿/刘锡桦)为帮助学院教师及时了解科研政策最新动态,推动管理制度有效落地,5月20日下午,学校科研管理处副处长贾晓东一行前往设计学院开展第九场科研管理制度宣讲,设计学院领导班子、全体教师参加活动。宣讲会上,科研管理处副处长贾晓东围绕科研项目申报、成果转化、绩效激励、经费管理等方面的政策要点进行了介绍,并结合设计学院的学科特点与教师展开交流。互动环节中,教师们围绕成果转化、横向项目管理及报账流程...
05-21
2026(供稿/成果转化科)近日,我校会计与金融学院赵星琦博士在能源系统转型、数字创新生态与区域经济韧性研究方面取得新进展,以第一作者身份在国际权威期刊 Gondwana Research(SCI,中科院一区TOP,IF=8.6)发表题为“Strengthening regional energy–economic resilience in China: Digital innovation and energy efficiency pathways for sustainable transition”的研究论文。这是赵星琦博士继在 Renewable Energy 和 Energy...
04-24
2026(撰稿/聂欢)在第26个“4·26世界知识产权日”来临之际,为深入实施知识产权强国建设纲要,强化高校在科技创新中的源头作用,4月22日下午,由重庆市合川区市场监督管理局主办、重庆工商职业学院承办的“知识产权进校园”专题培训活动在合川校区行政楼220会议室顺利开展。来自政府、高校、科研院所及知识产权服务机构的60余名代表参会。会上,学校科技处副处长贾晓东致欢迎辞,介绍了学校在知识产权创新与保护方面的典型做法与成...
04-23
2026(撰稿/刘锡桦)为规范科研管理流程,确保科研活动的有序开展和高效推进,4月22日下午,学校在合川校区行政楼220会议室开展科研工作培训活动,学校各二级学院科研联络员共30余人参加。科技处相关负责老师重点介绍了项目申报、经费报销、成果登记、知识产权等方面的注意事项。随后,科技处副处长贾晓东对各学院的指标任务进行了讲解。下一步,科技处将依据各学院指标任务建立动态跟踪制度,同时加强二级学院联动服务,切实提升科...